Nesta semana, o gaZeTa news estudantil apresenta as produções escritas de fanfics realizadas pelos estudantes nas aulas de Língua Portuguesa. Paradisum et Infernum, da estudante Laura Nayane A. Diniz, do 2º A, será o texto inaugural deste movimento literário, no <canalbuskas.com>. A estudante escritora inspirou-se num dos contos da coletânea Histórias sem Datas, de Machado de Assis. E os leitores já estão ansiosos para conhecer.

O gênero fanfic (abreviação de fanfiction) ou “ficção de fã”, em tradução livre para o português, surgiu como um fenômeno na era da escrita colaborativa do ambiente cibernético. Ele envolve recursos intertextuais e interdiscursivos, uma vez que se baseiam em enredos e personagens de obras literárias, séries, filmes, etc. e são produzidos por fãs que curtem o universo da escrita.

As produções foram realizadas, individualmente ou em grupo, pelos estudantes das turmas de 2º Ano do Ensino Médio, que orientados, pela Professora Elciane de Lima Paulino, escolheram, dentre as obras lidas no 3º bimestre, referentes ao Realismo/Naturalismo, aquelas que os inspiraram. Selecionada a obra e a temática a ser explorada, os estudantes iniciaram a etapa de planejamento da trama inovadora e dos personagens, decidindo, as características predominantes de suas narrativas: romance, ação, aventura, entre outras alternativas. Feito isto, a estrutura composicional do texto foi pensada nos seguintes aspectos: tipo de narrador, tempo e espaço, enredo (situação inicial, conflito, clímax e desfecho).

Segundo Maria Antônia Rocha, graduanda em Comunicação Social – Jornalismo, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, um exemplo de fanfic bem-sucedida é o livro After, de Anna Todd – best seller de 2014, originalmente uma fanfiction de romance, cujo personagem principal era baseado no cantor Harry Styles, então membro da boyband britânica One Direction. A obra alcançou sucesso na internet, motivo pelo qual a autora decidiu publicar a história como livro, conquistando leitores de diferentes esferas no mundo.

Finalmente, a criatividade é o melhor ingrediente destas produções, e quanto mais os estudantes praticam a escrita, mais desenvolvem habilidades de língua e linguagem para aprimoramento dos textos, bem como para análise e reflexão textual.

Aos escritores da EEEM Zenóbio Toscano, muito sucesso!